3歳になると脳の80%がすでに形成されています。
言葉が話せ、計算ができます。
だから反復学習で文字や数の計算を
「覚えこませる教育」に
取り組んでしまう親御さんが多いのですが、
実はそれはまだ早く
『効率的な教育方法』ではありません!
「覚えこませる教育」は小学校へ
上がってからで十分間に合うのです。
いま大切なのは
【知能=頭脳】をよくすること
1+1が「いくつになるか?」ではなく、
「なぜ2になるのか?」と
考える、クリエイティブな
「知能を高める教育」こそが、3歳~小学校に
上がるまでの時期に大切なのです。
この「知能を高める教育」は
8歳までにおこなわないと大きな効果を
発揮できないといわれています。
そして早く始めれば始めるほど
効果が大きいのです。
日本でもっとも歴史のある幼児教育の
研究機関「知能研究所」が
長年にわたる研究の結果、
「知能因子」を24項目に分類し
それぞれの因子をバランスよく
育成する教材を開発しました。
キッズアカデミーでは
この教材を使って、
専門の講師が子どもたちの
知能(覚える力と考える力)
を向上させるレッスンをおこないます!
楽しく知的なゲームを夢中になって
遊んでいるうちに自然と
知能が向上していきます。
その効果性はぜひ体験レッスンで
お確かめください!
キッズアカデミーに通うと確実に『頭 (脳) がよくなります』!
過去の実績は以下の通りです。頭のよさを判定する知能検査の結果です。驚くべき結果が出ています。
約3,800人(2016年5月末)の検査データですが、知能検査は普通の人のIQが100となるように作られています。
そしてIQ140の人の自然発生率は0.6%(1000人に6人)です。
東大生の平均IQは130台と言われています。
そんななかで、1年間キッズアカデミーに通った子どもたちは全員の平均値が145.7点という結果が出ています。
キッズアカデミーIQデータ(2016/5末)
(検査対象3833人、検査回数5193回)
受験回数 | IQ平均値 |
---|---|
1回目 | 131.5 |
2回目(1年後) | 145.7 |
3回目(2年後) | 154.7 |
4回目(3年後) | 157.7 |
1回目から131.5点と極めて高い数値が出ているのは、3歳までベビーパーク(0~3歳対象の親子・育児教室)に通室していらっしゃった生徒様からの進級が圧倒的に多いからです。普通の人は100です。
0歳からベビーパークに通って正しい育児を行った方々の場合、1回目(3歳時)からIQ140を超える方が続出しています。3歳までの方はベビーパークをご覧ください
このデータによれば2年間の通室履歴で、IQ値が平均20点以上向上している事がお分かりいただけると思います。
アメリカの心理学者でスタンフォード大学教授のターマンは、高知能児に対する35年にわたる追跡調査の結果、IQの高い高知能児は 道徳心や社会適応能力に優れており、情緒が安定していると論文で発表しております。
長年の研究による結論ではありますが、考えてみれば当然の結果であると思います。知能の高い子供は、物事の道理が理解できます。人の気持ちが分かります。だから人を思いやることができます。
ですから社会適応能力が高く、成功する人が多いのです。
このIQを向上させることは8歳くらいまでしかできないのです。脳の基本性能が完成してしまうからです。
それ以降も頑張って勉強して知識を増やすことはできます。でも脳そのものの性能を高めることは極めて困難です。
人より早く、多く憶えられる脳、人より深く、柔軟に考えられる脳を作ることができるのは8歳くらいまでなのです。私たちのIQ検査の結果でも7歳を超えてからIQを向上させることは極めて困難であることが証明されています。
今この時期にしかできない適切な教育をお子さまに与えてあげることでお子さまの人生が楽しく実りあるものになる可能性が大きく上がります。
日々価値観や求められる能力が大きく変化していく激動の世の中においていつの時代でもその人の頭脳と人格の基礎となる『知能教育』は親が子どもにあげられる『最高のプレゼント』なのです。
2歳~3歳用
「ことばの獲得」が盛んなこの時期の幼児が特に興味を持ち、夢中になって取り組めるものから、図形の基本である大小の弁別など、すべての領域において基礎となる部分を形成する教材です。
集中力が続かない年齢でも、楽しく取り組むことができます。
3歳~4歳用
「なぜ?なに?」と多くの疑問を持つこの時期は、「どうして?」に対して明確に応えてあげることが大切です。そうすることによって、幼児は満足し、より興味を広げていくことになります。
詳しくはこちら4歳~5歳用
集中的思考因子が育ってくる「論理の時代」の幼児は、明快な筋道を求めます。正しい判断力を培う教材で論理性を養いましょう。
詳しくはこちら5歳~6歳用
集団には必ずルールがあります。「ゲームがわかる」この時期に、社会性や先を見通す力を身につけましょう。
詳しくはこちら6歳~7歳用
人間の基本的な構造や法則がわかっていくこの時期から、少し発展した教材でより複雑な構造を理解させましょう。
詳しくはこちら2歳~3歳用
「ことばの獲得」が盛んなこの時期の幼児が特に興味を持ち、夢中になって取り組めるものから、図形の基本である大小の弁別など、すべての領域において基礎となる部分を形成する教材です。 集中力が続かない年齢でも、楽しく取り組むことができます。
3歳~4歳用
「なぜ?なに?」と多くの疑問を持つこの時期は、「どうして?」に対して明確に応えてあげることが大切です。そうすることによって、幼児は満足し、より興味を広げていくことになります。
4歳~5歳用
集中的思考因子が育ってくる「論理の時代」の幼児は、明快な筋道を求めます。正しい判断力を培う教材で論理性を養いましょう。
5歳~6歳用
集団には必ずルールがあります。「ゲームがわかる」この時期に、社会性や先を見通す力を身につけましょう。
6歳~7歳用
人間の基本的な構造や法則がわかっていくこの時期から、少し発展した教材でより複雑な構造を理解させましょう。
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